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近日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《專利轉(zhuǎn)化運(yùn)用專項(xiàng)行動(dòng)方案（2023—2025年）》（以下簡稱《方案》）。該《方案》深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，是落實(shí)推進(jìn)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)綱要（2021—2035年）》部署的重要舉措，更是新時(shí)代我國高校加快踐行創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略的行動(dòng)指南。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度是保護(hù)科技創(chuàng)新、促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化、推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎(chǔ)制度。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記親自謀劃、部署、推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)，強(qiáng)調(diào)要“強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)、運(yùn)用”“不斷提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化水平”“建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系”。

本次《方案》的出臺(tái)，聚焦知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度供給和技術(shù)供給的雙重作用，圍繞高質(zhì)量專利轉(zhuǎn)化運(yùn)用，著力打通創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、人才鏈關(guān)鍵堵點(diǎn)，為我國新三年專利轉(zhuǎn)化和運(yùn)用刻畫了鮮明生動(dòng)的路線圖，也為高校專利的“怎么管”“如何評(píng)”“誰來轉(zhuǎn)”“誰能用”“怎么用”指明了新方向。于高校而言，《方案》主要體現(xiàn)出五個(gè)“新”：

一是充分吸收高校創(chuàng)新改革新舉措。2020年以來，全國多所高校院所積極參與成果賦權(quán)改革、成果評(píng)價(jià)改革、全面創(chuàng)新改革等重大科技體制改革試點(diǎn)。眾多高校的改革實(shí)踐先后凝練了成果單列管理、盡職免責(zé)機(jī)制、人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)、創(chuàng)投寬容考核等一大批創(chuàng)新舉措?！斗桨浮烦浞纸梃b吸收高校改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作面臨形勢和要求，推出了一系列具有開創(chuàng)性的新模式、新做法、新舉措，高起點(diǎn)支撐了高校專利管理和轉(zhuǎn)化的制度創(chuàng)新。

二是大膽應(yīng)用近年科技前沿新成果。我國高校專利有著基礎(chǔ)性強(qiáng)、保有量多、技術(shù)點(diǎn)散的特點(diǎn)，常規(guī)性的分類、匹配、推送手段難以滿足轉(zhuǎn)化需求。去年以來，人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等科技新成果為高校專利轉(zhuǎn)化水平的再提升帶來了新潛能。《方案》創(chuàng)造性地提出運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能等新成果，鼓勵(lì)開發(fā)智能化評(píng)估工具，推動(dòng)校企精準(zhǔn)對(duì)接、高效互動(dòng)，為破解長期困擾高校專利轉(zhuǎn)化的歷史難題提供了良好思路。

三是深度挖掘?qū)＠夹g(shù)市場新價(jià)值。專利不是鎖在抽屜里面的紙片，高校的專利工作核心就是要讓技術(shù)走出實(shí)驗(yàn)室，到市場中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。2022年教育部、國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、科技部三部門聯(lián)合開展“百校千項(xiàng)”高價(jià)值專利培育轉(zhuǎn)化行動(dòng)，一批知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范高校積極推動(dòng)專利資源配置模式、培育組織形式、技術(shù)評(píng)價(jià)方式等重大革新，加速建立以市場需求為導(dǎo)向的高價(jià)值專利培育和轉(zhuǎn)化機(jī)制。本次《方案》進(jìn)一步明確以重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域企業(yè)為主體，開展高價(jià)值專利組合的協(xié)同培育和挖掘，推動(dòng)高校實(shí)施以產(chǎn)業(yè)前景分析為核心的專利申請(qǐng)前評(píng)估制度和以質(zhì)量為導(dǎo)向的專利代理服務(wù)機(jī)制，在前期“百校千項(xiàng)”行動(dòng)基礎(chǔ)上，推進(jìn)高校進(jìn)一步面向市場需求，深化專利價(jià)值挖掘和培育，實(shí)現(xiàn)從組織模式到具體方法的系統(tǒng)創(chuàng)新。

四是加快構(gòu)筑專利數(shù)據(jù)信息新平臺(tái)。推動(dòng)高校專利轉(zhuǎn)化能級(jí)躍升，關(guān)鍵是要打通供需信息流通堵點(diǎn)，建立統(tǒng)一互通的數(shù)據(jù)平臺(tái)，不僅要讓高校專利信息及時(shí)準(zhǔn)確地傳遞到市場，更要讓經(jīng)營主體方便易懂地了解專利信息所表達(dá)的技術(shù)內(nèi)容和內(nèi)在價(jià)值。2019年以來，國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局先后布局建設(shè)一批技術(shù)與創(chuàng)新支持中心（TISC）和高校國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心。2022年，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加快建設(shè)全國統(tǒng)一大市場的意見》提出，建立健全全國性技術(shù)交易市場，完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)評(píng)估與交易機(jī)制，推動(dòng)各地技術(shù)交易市場互聯(lián)互通。《方案》的出臺(tái)，在固化前期知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息中心建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步落實(shí)了全國統(tǒng)一技術(shù)交易市場建設(shè)的要求，明確下一步將以建設(shè)若干知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營中心為抓手，筑牢數(shù)據(jù)底座、加大數(shù)據(jù)供給、強(qiáng)化信息互通、加強(qiáng)信息服務(wù)、規(guī)范交易制度、建立統(tǒng)計(jì)機(jī)制，推動(dòng)專利數(shù)據(jù)信息平臺(tái)再造升級(jí)。

五是全面打造成果共享開放新生態(tài)。專利轉(zhuǎn)化工作絕對(duì)不是高校單方的事，既需要高校自身破舊立新、苦練內(nèi)功，不斷提高科技創(chuàng)新策源能力，也需要政府、企業(yè)和社會(huì)各方主動(dòng)而為、同向而行，共同營造成果轉(zhuǎn)化良好環(huán)境。本次《方案》多措并舉，部署開展專利開放許可、創(chuàng)新聯(lián)合體組建、產(chǎn)業(yè)專利池建設(shè)、國家無償實(shí)施許可、綠色技術(shù)國際開放實(shí)施等一系列開放共享行動(dòng)?！斗桨浮返氖┬袑⒂兄谌珖咝＿M(jìn)一步盤活存量專利、激發(fā)創(chuàng)新活力、釋放轉(zhuǎn)化動(dòng)力，促進(jìn)全社會(huì)攜手厚植開放創(chuàng)新、共享發(fā)展的新沃土。

總體來說，《方案》目標(biāo)鮮明、路徑清晰、重點(diǎn)突出、措施有力，是以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新在知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的一次重要實(shí)踐，為“十四五”后三年高校專利轉(zhuǎn)化工作的開展，提供了明確的工作指引和有力的政策保障。

（作者：朱新遠(yuǎn)，系上海交通大學(xué)黨委常委、副校長）