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　　2024年3月25日是第29個全國中小學生安全教育日。為進一步提高學生安全意識和自護自救能力，提升校園整體安全意識，為學生營造一個安全、和諧的學習環(huán)境，3月25日—29日，太和縣五星鎮(zhèn)中心學校多形式開展了全國中小學安全教育日主題教育系列活動。

　　專題會議 明確職責

　　安全工作專題會上，分管安全工作的負責人傳達了安徽省學校安全生產專項領導小組《關于開展全省學校安全教育周活動的通知》的文件精神，強調持續(xù)強化校園安全教育，著力提高廣大學生的安全防范意識，增強學生自我防護能力，要求學校各部門嚴格落實文件精神，在第29個全國中小學生安全教育日所在周期間，組織深入開展形式多樣、內容豐富的安全教育系列活動，推進校園安全文化建設，保證學生健康安全成長。

　　升旗儀式，宣講先行

　　在升旗儀式上，學校開展了《五星鎮(zhèn)中心學校全國中小學生安全教育日宣講會》，分管安全工作的負責人強調了校園安全的重要性，號召全體師生以全國中小學安全教育日為契機，開展多種形式的校園安全主題教育，以此來強化全體師生的安全意識，提升安全素養(yǎng)，創(chuàng)建平安校園。接著少先隊大隊部發(fā)出了“遠離危險，珍愛生命”的倡議，倡議同學們積極響應安全號召，牢記“珍愛生命，安全第一“，切實提高師生的安全防范意識，號召大家立即行動起來，用心呵護生命安全，促進大家健康快樂成長。

　　主題班會 安全同行

　　各班班主任通過主題班會的形式對學生進行開展包括交通安全、 消防安全、防溺水、防欺凌、飲食、防意外事故等內容的安全知識教育，進一步提高學生的安全意識和自護、自救能力，幫助學生掌握正確的自救自護技能，學生們受益匪淺。

　　呵護心靈 守護成長

　　在心理健康教育知識講座上，心理輔導教師王麗敏同志首先向大家介紹了心理健康和不健康狀態(tài)的區(qū)別，又通過許多實際案例和大家分享了在人際關系、學習、自我成長過程中可能遇到的一般心理問題，同時又講解了抑郁癥、強迫癥、焦慮癥、進食障礙等常見精神疾病的知識。王老師建議同學們在當前年齡段可以更多地去了解自己，探索什么可以讓自己感到快樂且有成就感，并拓寬視野去了解世界、了解別人，尋找到自己的心靈導師，獲得他們的指引和鼓勵。

　　疏散演練 提升能力

　　為了預防緊急突發(fā)事件，增強全校師生的消防安全意識。進一步提高全校師生的緊急疏散能力，讓學生掌握基本的疏散知識和技能，最大限度地減輕各種突發(fā)災害造成的損失，該校組織全體師生進行了消防安全疏散演練活動。

　　學校還利用LED電子屏、發(fā)放致家長的一封信、班級群等形式向全體學生家長廣泛宣傳安全教育知識，切實提高全體師生及家長的安全教育素養(yǎng)和自我保護意識，加大家長對學生安全教育的關注力度，共同營造安全教育的良好氛圍。

　　安全無小事，時刻記心間。此次安全系列活動的開展強化了全體師生的安全意識和應對能力，為校園和諧穩(wěn)定、師生平安健康提供了堅實保障。(通訊員 桑興鵬)