英才,就在好家長的身邊—阜陽商廈20年家庭教育故事追蹤 |
2024-06-03 10:22:52 稿件來源:阜陽公眾網(wǎng) |
前言:又是一年的高考季,又是一年的追夢時。無數(shù)的家長和孩子,懷揣著幾代人的夢想即將進入千軍萬馬必須過的“高考關(guān)隘”。有人說這是走進追夢的殿堂,有人講這是考驗人性的“煉獄”。金榜題名也好,過關(guān)斬將也罷。幾家歡樂幾家愁,酸甜苦辣,一言難盡……民間有句老話:“笑到最后才笑得最好?!?/span>
當年的報告會現(xiàn)場 小滿時節(jié),麥浪金黃。我走進阜陽商廈董事長張志鋒的辦公室,張總說:“人生如夢?。「逢柹虖B人20多年前請你來作《發(fā)現(xiàn)母親》家庭教育報告會。如今,已有366名職工的孩子考上大學,其中37名考取研究生,18名上了中國前10的名?!簧偃艘呀?jīng)走上工作崗位,成為工程師、教授?!闭勗捄?,我抽出時間,探訪了阜陽商廈的追夢人!
一、夢在初春——推動地球的手是搖動搖籃的手 那是20多年前的春天,一個晴空萬里的上午,阜陽商廈一期店面“錯層臨時會場”里,300多名商廈員工正在聽一場特殊的報告會:“推動地球的手是搖動搖籃的手”——《發(fā)現(xiàn)母親》阜陽首場家庭教育報告會。報告會主講人是華東交大《母親教育》研究所研究員、安徽省家庭教育講師團成員朱華昌先生;“我們可以不是天才,但是,我們可以成為天才的母親”。“在培養(yǎng)下一代的過程中,家長是起著重要作用的,他們是孩子成長道路上最堅實的支持者和引導(dǎo)者。好家長不僅關(guān)心孩子的基本需求,更注重培養(yǎng)孩子的素質(zhì)和才能。他們懂得如何發(fā)現(xiàn)和激發(fā)孩子的潛能,給予他們合適的教育和引導(dǎo),讓他們成為真正的英才……”報告會的聽眾聚精會神地記著、想著……
全國家庭報告會成員會后交流
二、重在行動——發(fā)現(xiàn)孩子的特長是家長的基本功 劉方,現(xiàn)任寧波大學教師教育學院心理學系副主任、中共黨員,講師,副研究員。2008年,劉方考取安徽農(nóng)業(yè)大學應(yīng)用心理學專業(yè)本科;2013年,考取遼寧師范大學發(fā)展教育心理學專業(yè)碩士研究生;2016年,考取遼寧師范大學發(fā)展教育心理學專業(yè)博士研究生;2019年,任寧波大學教育學院心理學教師;在學術(shù)期刊發(fā)表十余篇論文。 商廈副總經(jīng)理劉新:“當時兒子劉方(1990年7月出生)才上初中,我牢記報告會強調(diào)的‘好家長是孩子的第一任教師,重在發(fā)現(xiàn)、了解孩子的興趣、天賦和潛能’,耐心傾聽孩子的想法和意愿,觀察他們在不同領(lǐng)域的興趣和表現(xiàn),并從中發(fā)現(xiàn)孩子的特長。” “劉方在幼兒成長時期,非常喜愛幼兒畫冊,我每次出差歸來,劉方都翻我的行李,專挑畫冊,不要食品。如《西游記》《三國演義》等畫冊愛不釋手,有時候畫冊倒拿著看,雖然看不懂,仍能看1個多小時,不動身、不走神。在他小時候,我們制作了許多識字卡片,培養(yǎng)孩子的學習興趣。作為父母,在孩子面前我們很自律,我們在家養(yǎng)成閱讀的習慣,孩子也能把學習當成樂趣,不反感。從小學到高中孩子一直對學習很有興趣,不厭學。有一次孩子發(fā)高燒,在醫(yī)院吊水后,仍要到校上課,不讓請假?!眲⑿抡f。
三、開發(fā)智力——繪畫、音樂、說話,啟蒙感知是最好的教育 孫一鳴,五年級跳級上實驗中學,中考阜陽市第一名,被合肥168中學錄取。在中國科學技術(shù)大學物理學院就讀,今年獲2024年中國科大“郭沫若獎學金”,現(xiàn)已被美國康奈爾大學錄取。 孫一鳴榮獲2024年中國科大“郭沫若獎學金”
家長吳偉說:“我比較注重啟蒙教育,讓孩子聽音樂,多跟孩子說話,鍛煉孩子聽力感知,識別各國國旗、認廣告牌,看思維圖片、左右腦開發(fā)的圖書、故事書,讓孩子養(yǎng)成愛看書的習慣。經(jīng)常帶孩子跟別的孩子玩耍,學會分享、寬容。鼓勵孩子在學校敢于參加各種活動、講故事比賽,大量閱讀課外書,閱讀理解能力自然就強;不斷提升自信,后來上小學后,自薦當了班長。遇到挫折,讓他自己先解決,讓他覺得自己能行。養(yǎng)成獨立思考習慣,增強解決問題的能力。好習慣形成后,學習方面十分自覺,自己提前做好計劃,并拓展課外難題。”
四、做好榜樣——激發(fā)孩子挖掘不竭的動力和源泉 侯嫣茹,2010年考入合肥一中讀高中,2013年進入華東師范大學教育技術(shù)學專業(yè)(本科),2017年保送至華東師范大學攻讀碩士學位。2018年8月~2019年1月赴美國紐約州立大學(奧爾巴尼分校)訪學,2020年碩士研究生畢業(yè)后留校擔任輔導(dǎo)員。 侯嫣茹赴美國紐約州立大學(奧爾巴尼分校)
侯嫣茹說:“家庭教育比起家庭的經(jīng)濟、文化基礎(chǔ)或教育方法等更重要,父母為人處世的方式,對待知識、他人、社會的態(tài)度等對我潛移默化的影響最大。我小學時,媽媽為參加安徽省財貿(mào)工會技能大賽,她每天聽英語磁帶,最終獲得商品識別二等獎。后來,媽媽參加中級會計資格證書考試,每天吃完飯都在背題、做題;后來考駕照的時候,也是非常愿意鉆研、琢磨和一遍遍地練習。爸爸對最新的電腦技術(shù)都非常精通,搞視頻剪輯、制作。為我后來一路求學樹立了榜樣。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子成長遇到的阻礙,不是‘不知道怎么學習和做事’,而是被父母指導(dǎo)著怎么去學習,自己卻喪失了動力……我很感謝我的父母,他們從來沒給我任何目標和壓力,讓我自己去挖掘不竭的動力和源泉?!?/span> 李昊陽,2003年9月出生,現(xiàn)就讀于電子科技大學航空航天本科。媽媽杜云揚說:“父母雙方要對教育孩子達成共識,給孩子做榜樣。不玩手機不打牌,不看電視不空耗。孩子偶爾犯錯誤,家長要心平氣和地找到原因,走進他的內(nèi)心,得到他的信任。不要一時生氣,就把一些負面的東西植入孩子心中。永遠不要說:你咋這么差?你太讓人失望了,你很糟糕………那是對孩子最大的傷害。”
李昊陽帶媽媽旅游
家長還要善于處理“三代人的價值觀”不一致問題,盡早讓孩子獨立。有一次,孩子拿出了一封信,“媽媽,你覺得我成績不好就不優(yōu)秀嗎……”我感觸很深,意識到老人的溺愛、家長的情緒給孩子帶來了傷害,向孩子道歉,調(diào)整了自己,讓孩子恢復(fù)了陽光、自信。自己騎自行車上學,暑期研學游自己做攻略、行李自己收拾;這些鍛煉使他的生活、處事能力超出了同齡人。孩子身上有很多可愛之處,陽光自信,寬容豁達,勤奮上進,自強自立;無論走到哪里都記得問候家人,心中裝著長輩;在學校,有責任有擔當。讓孩子學會生存、學會生活、健康成長,這才是最重要的。
五、全面發(fā)展——激活興趣、愛好,成為復(fù)合型人才 2013年,溫馨進入阜陽一中理科實驗班學習,獲阜陽市優(yōu)秀學生、全國中學生生物聯(lián)賽省一等獎。2016年考入中南大學土木工程學院土木工程專業(yè)學習,獲中南大學優(yōu)秀畢業(yè)生、中南大學一等獎學金等。2021年到新加坡國立大學結(jié)構(gòu)工程專業(yè)學習;2022年通過蘇州青年人才定崗特選,進入蘇州市姑蘇區(qū)從事古城保護與發(fā)展工作,獲2022年度“古城細胞解剖工程”先進個人、2023年度“姑蘇好青年”榮譽。 溫馨在讀書會上交流
溫馨是中南大學優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生、詹天佑基金會優(yōu)秀學生,獲一等獎學金;2018年中南大學大學生力學競賽二等獎; 2018年第六屆中南大學結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽二等獎。興趣愛好廣泛,曾任學院宣傳部副部長,聲樂10級、中國舞 6級、硬筆書法6級,“十佳歌手”、中國公益慈善大賽全國銅獎。 我讓溫馨媽媽王道利談?wù)劷逃畠旱捏w會時,她說:“溫馨就是一個平凡的小姑娘,只不過她主動性和自信心強,堅韌不拔、百折不撓,有較強的自我調(diào)節(jié)能力。比起我們商廈閆新勝的兒子閆旭,清華大學畢業(yè)后,現(xiàn)就業(yè)在阿里巴巴;袁治海的兒子袁野,2012年考取哈工大本碩連讀,現(xiàn)就業(yè)于蔚來汽車公司等孩子,溫馨還有不少差距呢。”
六、陪伴和習慣——情感支持,傾聽心聲,讓孩子感受到父母的支持和理解 田夢蕾,2020年考入中國科學技術(shù)大學,現(xiàn)已收到哥本哈根大學碩士研究生錄取通知。 媽媽朱超梅介紹說:“陪伴是最好的教育,家長要盡可能多抽時間有質(zhì)量地陪伴孩子,一起玩耍、一起學習、一起成長。在孩子很小的時候,不能讓他產(chǎn)生出‘只要一提起學習就害怕、煩惱’的情緒,讓他獲得學習的樂趣。譬如作業(yè)保質(zhì)保量完成后,可以放松地玩一會兒自己喜歡的游戲或看電視;考出好成績后,可以滿足一個合理的愿望。萬不可直接布置更多任務(wù),這只會讓孩子產(chǎn)生挫敗感;必須讓孩子充分地放松休息,才能繼續(xù)布置任務(wù),不應(yīng)當只追求量而不追求質(zhì),用任務(wù)占滿孩子的時間。適當鼓勵孩子自己提出任務(wù)和相應(yīng)的獎勵。 田夢蕾走進中國科學技術(shù)大學校園
同時培養(yǎng)孩子的學習興趣,愛看書的孩子成績都不會太差,我是每天至少陪著孩子一起看書一個小時左右,還經(jīng)常帶她到新華書店一起讀書幾個小時,孩子不僅不覺得枯燥,而且建立起學習興趣和良好的學習習慣,孩子甚至不用家長督促主動學習。這個階段,家長要提供情感支持,傾聽孩子心聲,讓孩子感受到父母的支持和理解?!?/span>
后記:好家長是孩子成長的引路人和榜樣。他們激發(fā)孩子內(nèi)心的潛能和動力,讓他們敢于追求自己的夢想。他們的關(guān)注讓孩子感受到愛和尊重,培養(yǎng)出積極向上的人生態(tài)度和價值觀。 好家長了解培養(yǎng)英才需要的資源和機會。他們會花時間與孩子共同參觀展覽、觀看演出、參加比賽等,為他們提供廣闊的學習和展示平臺。 好家長注重培養(yǎng)孩子的全面能力:思維能力、溝通能力、團隊合作等。鼓勵孩子參與多樣化的活動,培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和合作精神。 好家長注重孩子的情感和心理健康,會與孩子保持良好的溝通,傾聽他們的內(nèi)心世界,并為他們提供情感支持和安全感。 好家長會教導(dǎo)孩子如何處理挫折和失敗,鼓勵他們積極面對困難,在挫折中成長。更會關(guān)注孩子的身心健康,保持良好的學習狀態(tài)。 英才,就在好家長的身邊。正是他們辛勤的努力和持續(xù)的付出,才會源源不斷地涌現(xiàn)。讓我們珍惜他們的付出,共同為國家培養(yǎng)出更多的英才!
□朱華昌/文 孫紅/圖 |