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編者按：教師的工作一頭連著國家民族的興衰,一頭連著千萬家庭的期盼。習近平總書記在第36個教師節(jié)向全國廣大教師和教育工作者提出了“不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻?！敝匾甘?，讓全社會對教育工作者更加充滿敬意，也激起了教師擔當責任使命的更大熱情。近日，湘西民族職業(yè)技術學院召開教師代表座談會，暢談教書育人感悟，共議職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，共謀學院改革發(fā)展。會上，教師代表們圍繞專業(yè)建設、師資隊伍建設、后勤服務管理、師德師風建設、班主任工作、輔導員工作、科研工作、思政工作等暢所欲言，充分展示了老師們對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，對教書育人的責任與擔當，在他們身上集中體現(xiàn)了人民教師學為人師、行為世范的職業(yè)內涵，任勞任怨、嘔心育人的可貴品質，以身立教、以德樹人的時代精神。湘西職院院長彭延敏以“堅守立德樹人初心、擔當教書育人使命”寄語全院教職員工。

教育是民族振興和社會進步的基石。湘西職院整合組建以來，主動承擔教育強州、職教扶貧的歷史重任，加大資源整合力度，強化基礎設施和內涵建設，著力改善民生和優(yōu)化環(huán)境，學院服務脫貧發(fā)展的能力持續(xù)增強。特別是近年來，全院上下深學篤行習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實習近平總書記關于教育工作的重要論述，黨建引領得到了新加強，立德樹人打開了新格局，內涵建設邁上了新臺階，產教融合結出了新成果，內部管理激發(fā)了新效能，一個更美更強、能更多更好承擔社會責任的新職院已經亮麗呈現(xiàn)在世人面前。當前，湘西職院正面臨前所未有的發(fā)展機遇，實現(xiàn)“打造省內一流、全國知名的美麗卓越現(xiàn)代新職院”目標，需要萬里鵬程的志向，更需要精衛(wèi)填海的行動。在湘西職院二次提升、二次跨越的關鍵時期，全院上下務必同心同向、群策群力，特別是廣大教師要始終堅定理想信念、恪守高尚師德，探索教育教學的新理念、新方法，潛心治學、關愛學生、言傳身教、教書育人，用自己的實際行動推動學院各項事業(yè)發(fā)展。

一是要以“大德無形”的境界，強化品德修為，加強師德修養(yǎng)。教師的職業(yè)特性決定了教師首先是道德高尚的人，必須明大德，嚴公德，守私德。大德是個人對黨、國家和民族的深厚情感。我們的教育是為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務的。明大德，就是要樹立正確的民族觀、國家觀、文化觀，做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，始終做到教書和育人、言傳和身教、潛心問道和關注社會、學術自由和學術規(guī)范“四個相統(tǒng)一”，把堅定“四個自信”轉化為辦好具有民族特色、地域特點、時代特征的高職院校的自信自覺。公德是公眾之德、公權之德、工作之德，體現(xiàn)在教書育人活動中，就是“守好一段渠、種好責任田”。作為一名人民教師，老師是第一身份，教書是第一工作，上課是第一責任。守公德，就是要有規(guī)矩意識，有責任意識，有擔當精神。私德不立，公德難樹，教師要守私德，涵養(yǎng)操守、端正品行，嚴以修身?！墩撜Z》有言：“其身正，不令而行”。教師對學生不僅是言傳，更是身教，只有以德立身、以身作則，學生方能以師為鏡。

二是要以“大學無涯”的追求，練就過硬本領，擔當時代責任。大學的根本任務是培養(yǎng)人才，大學教師的基本工作是育人和治學。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師“授業(yè)解惑”的基本素質。當今世界，數(shù)字化、網絡化、智能化持續(xù)向縱深發(fā)展，給高等教育帶來更多機遇也帶來更多挑戰(zhàn)，對高校教師綜合業(yè)務素質提出了更多、更高、更嚴的要求。特別是職業(yè)教育與經濟社會發(fā)展十分緊密，職業(yè)教育工作者必須主動適應經濟社會發(fā)展和就業(yè)市場的變化，主動掌握最前沿的教學信息、理論和技能，潛心教學研究和課堂教學實踐，不斷提高教學質量，鍛煉育人本領，打牢育人基礎。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，有扎實而淵博的學識是成為好教師的基礎，學生可以理解老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒老師的不學無術。廣大教師要把崇尚學術作為人生的情懷和追求，沉心靜氣，不浮不躁，耐得住寂寞，坐得住冷板凳，嚴守學術道德與規(guī)范，不斷提升學術境界和水平，在創(chuàng)新上多做文章，攻下大課題，拿出大成果。

三是要以“大愛無疆”的仁心，關心學生成長，潛心立德樹人。大學是立德樹人、培養(yǎng)人才的地方，是青年人學習知識、增長才干、放飛夢想的地方。青年人在大學里學什么、能學到什么、學得怎么樣，同教師密切相關。教師所從事的工作是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。古人說：“師者，人之模范也?！痹趯W生眼里，老師是“吐辭為經、舉足為法”，一言一行都給學生以極大影響。教育是“仁而愛人”的事業(yè)，需要教師源源不斷、持之以恒的付出和奉獻。愛是教育的靈魂，沒有愛心的人不可能成為好老師；沒有愛心的老師，不可能教出關愛他人、感恩社會、奉獻祖國的學生。廣大教師要愛學生，用博大的胸懷去溫暖、去愛護、去感化；要愛學校，樹立主人翁意識和歸屬意識，從內心深處熱愛學校，與學校共榮辱；要愛自己，在緊張的工作之余，多關注自己的健康，保持健康身體，保持良好心態(tài)。教育是一項神圣的事業(yè)，只有具有崇高的事業(yè)心和責任感，工作起來才有源源不斷的動力，才能成就更大的事業(yè)、成就更好的自己。

“國運興衰，系于教育；三尺講臺，關乎未來”。教師責任重大，使命光榮。廣大教師要以對教育事業(yè)的高度忠誠和滿腔熱忱，不負重托，奮發(fā)向上，激流勇進，共同推動學院教育教學工作邁上新臺階，為湘西職院更加美好的明天而努力奮斗！

（作者系湘西民族職業(yè)技術學院院長）